要算计自己，那也要自己配合才能算计得到，不是吗？

莫希仁出来后并没有乘坐学校里的各种免费交通工具。

如今已经金丹修为的她，施展纵云梯那更是风驰电掣。

其他被她蹭课的老师好说，回家后再一个个打视讯请假就可以，但是楚通海教授那边却必须亲自去请假。

毕竟，做测试前她答应楚通海，要带着测试后的幻影给他过目。

机甲系是在学校的最西北的角落位置，实际上整个机甲系的占地面积非常广。

毕竟没有开阔的场地，要如何展开教学。

几分钟后莫希仁就来到了机甲系训练场的场外。

楚通海正在给大二的学生上机甲驾驶课。

学生的机甲都是统一定制的手动型机甲。

这样的机甲，不但要求驾驶员拥有上的精神力，还要有一定的手速。

上了机甲后，由驾驶员用超快的手速敲击座位前方的键盘，发出一系列的指令。

凭借指令控制机甲做出各种动作，达到利用机甲战斗的目的。

使用机甲战斗，不但要实时观察战场上的瞬息变化，还要连续不断，高强度操控键盘发指令，让机甲随时调整战斗状态。

精神力要高度集中且要学会一心多用。

看那些机甲威风凛凛地战斗十分钟，背后却是驾驶员的不断付出血和汗，永不停歇的训练。

这些努力是无法仅用时间去计算的。

莫希仁没有打扰他们上课，只是细细观察这些学生的练习。

“轰！”一台机甲倒地。

旁边围观的学生们嘘声一片，但是没有人去管倒地的机甲。

拜托，除了用机甲扶起来机甲，谁有本事用区区**凡胎扛起将近三十米高的大家伙？

“下一位！”楚海通的声音响起。

一位男生从队伍中走出来，从脖子中的空间钮中放出机甲。

一个跳跃，在机甲的几个突起位置借力，四五的攀跳就进了驾驶舱。

排队的同学顿时一片叫好声，鼓掌鼓励。

启动机甲。

这位同学好点，走了几步，还算稳当。但是其他的动作就做得七零八落了。

考试要做十个动作，看来还有得磨。

那位同学已经后继无力，最终停下无谓的挣扎，满头是汗地从机甲舱中出来。

这位应该算是不错的成绩了。

之后的十多位，就没有什么看头了。

也就是看了个花式上机甲还算热闹。

机甲全部被收回各自的空间钮中，接下来就是课间讨论了。

学生a：“楚老师，这种手动机甲实在太难上手了。听说军部已经有直接用精神力链接的机甲，那种机甲使用起来更便捷，威力也不会弱。”

学生“手动机甲落伍了，为什么不淘汰呢？”

学生a：“听闻用精神力连接的机甲适配度达到90，甚至更高。坐在驾驶舱内就像是自己穿了一件盔甲，操作非常灵活，机甲研究难道不应该往这样的方向发展吗？ ”