“夏路，又是他。”

钱永标重新泡了一杯茶，捋了捋自己造型奇异的眉毛，遂反手一巴掌呼在试卷上，给了《鲲的鹏，鹏的鲲》这篇作六十分的满分。

高考满分作需要若干位阅卷老师共同确定，江城二中没这个规矩，谁班上的学生，谁说了算。

钱永标的眉毛很长，眉梢终端越过了眼角，呈这样子的整体面部造型(艹61▽61艹)

每当钱永标遇到好，他都会有意无意的触摸眉毛，从眉毛主干抚到眉梢，走一个倒L路线。

钱永标用手推了下桌沿，充分依托反作用力与动量定律，使自己胯下的靠背椅有规律地转动。

悠然自得转了三圈，钱永标背对他的桌子，面向一位没有表情、接近于面瘫程度的同事，说到：“老黄，这次作题你出的，你失算了，三五班有个男生拿了满分。”

“是吗？”黄老师的面部肌肉似乎失去了灵性，看不出他是喜是悲，是激动还是冷漠。

和黄老师相比，蒂姆-邓肯都算是个面部表情丰富的表情包了。

“卷子？”黄老师摊开手掌。

钱永标将夏路的试卷给到黄老师手里，奇共欣赏。

黄老师翻到作部分，不苟言笑的审阅作，他除了眼珠子在动，没有其他任何面部活动。

片刻，黄老师将夏路的试卷还给钱永标，依然是言简意赅波澜不惊的语气：“写得好，满分。”

哟呵？

满分作？

办公室里的其他语老师瞬间活跃起来，纷纷鉴定这篇被职业素养最高的老钱、老黄决裁为满分的作。

“短篇小说？可以啊这学生，胆子够肥的。他写的确实不错，可以给六十分，也可以不给。”小马老师点评道。

“什么叫可给可不给？我觉得这是一篇很棒的满分作，立意符合题意，结构上是合格的短短篇小说构架，该讲的故事都讲清楚了，如果非要扣他一分，我认为是拟人化的描述略显生硬，匠心太重，不够自然而然。不过话说回来，他只是一个高中生啊，他要能在规定的时间内，在800多字不超过一千字的篇幅内，把人物、情节、立意都写到极致，那还是高中生吗？”小李老师说到，他力挺夏路。

“夏路，这学生上个月写了篇59分的作，这家伙写章有两下子，怎么没推荐他去参加新概念？”大刘老师说到，他的另一个身份是江城二中作竞赛辅导老师。

“夏路这个学生很有特点，值得培养。”钱永标做出总结，遂继续批阅其他学生的试卷。

……

语老师们忙着他们的事情，考场上的高三学生进入了数学考试模式。

距上一次与魏晓兰老师对话过去了一周多的时间，因为时间太短，这段日子夏路只是在课后找了魏老师一次，请魏老师指点他在数学方面的疑惑。

仅有的这一次与魏老师的互动，也只持续了半个小时而已。

魏老师不能只偏爱夏路，她带着两个班的数学课，一百多号学生呢。

高考数学解题套路，魏老师给夏路讲了一些，剩下的就靠夏路的悟性了。

与以往不同的是，在今天下午的数学考试中，夏路终于摆脱选择题全靠蒙的状态。

选择题一题5分，十题五十分。

我国古代数学名著《九章算术》中“开立圆术”曰：置积尺数，以十六乘之，九而一，所得开立方除之，即立圆径。“开立圆术”相当于给出了已知球的体积V，求其直径d的一个近似公式：d≈169乘以V再开三次方。人们还用过一些类似的近似公式，根据π=……判断，下列近似公式中最精确的一个是：

A、d≈169乘以V再开三次方

B、d≈2V开三次方

C、d≈30015乘以V再开三次方

D、d≈2111乘以V再开三次方

换从前，夏路肯定瞎几把蒙了，不是B就是C，蒙对了是缘分，赌错了是命运。

今天，全新的夏路不蒙了。

弱者才会赌博，才会不得已去选择四分之一的生存机会。