半堂课过后。

一些同学神情倦倦，目光时不时的往何梦露身旁的空位瞥去。

何梦露亦是，一节课下来，她有三次扭过头想跟阿歧说话的冲动，但每次扭过来见着空空如也的座位才想起来阿歧去参加比赛了。

每次转头都在心里鞭策一下自己，为什么她的全科成绩这么的平衡？没有一科拔尖的，不然她就陪阿歧去了。

其他同学:露姐，你不懂有拖后腿科目的烦恼。

岑南歧:我懂我懂！！

其他同学怒吼:一边去！！

终于熬到铃声一响，全班同学集体的趴在桌子上，犹如失恋的一帮子大伙。

地理老师:“？？？”

难道是我今天的课讲的太过于枯燥乏味了吗？

地理老师一边反思着自己便夹着课本走出了高一五班。

“崽崽不在，我的心仿佛居无定所…”一同学转了个头，见着同桌也刚好扭过来，忧思的开口道。

“唔，好不习惯，还有11个小时020分钟秒就能看到崽崽了。”同桌抱怨了一句，继而抬头看了下钟表，随后又趴下，拿起笔计算道。

“啊，好漫长…”这位同学闻言表情更丧了。

又过了一会。

“时间能不能过的快一点？？”角落里传来某一位同学的声音。

“为什么我没有加速时间的能力？？”一位异想天开的同学看着钟表喃喃道。

“打水去吗？”旁边的同桌拿起水杯推了一下他的手臂。

“唉，走吧。”这位同学刚站起

来，铃声就响了。

“铃铃铃”

同桌放下水杯，朝他开玩笑道:“你的能力奏效了。”

这位同学兴致缺缺的重新坐回椅子上，应了同桌一句就开始翻问道:“是吧，这一节课上的是什么？”

“上岑姐最讨厌的物理。”同桌翻出了物理课本，回道。

随着上课铃声踏进来的物理老师:“？？”

他好像听到了不得了的讯息。

怪不得南歧那孩子物理不好了，原来是讨厌物理啊。

这好办，那他就想办法让那孩子重新的喜欢上物理！！

他就知道，不是他的问题，也不是南歧那孩子智力的问题，而是物理的问题！！

物理:我无辜。

…………