天才壹秒記住,為您提供精彩小說閱讀。
第2章易地求学,危机初显未端然
在中国的海边有一座小城名叫令昆市,位于中国华南,三面环山,一面临海。四季风光怡人、物产丰富。北临奇岭山脉号称华南第一峰,各种动植物、药物、矿产资源数不胜数。成为中国有名的药用资源研发基地,和对外出口贸易的中枢。
198年月,林一家要搬到令昆市,爸爸在当地找了一份很好的工作,在学校里教;妈妈在一个企业作了财务人员。离开宜山的那天,林一家人正在默默地搬着东西上车,突然间来了很多人,大家不管认识或不认识,都热情地帮着搬东西,大概20分钟,整个家里的物品都堆到了车上。然后,几十个人都目送着林一家的离去,大家依依不舍地告别了。
数十年后妈妈回想这段往事,仍记忆犹新,妈妈说平时和大家的来往并不多,那一天大家象是约好的一样,一下子跑来帮忙,着实让妈妈和爸爸都非常的意外和感激。林后来想,可能妈妈是厂里出名的美女,爸爸是知名的秀才,郎才女貌的组合,所以让大家觉得关注也是不为奇的。
在宜山火车站台,临上车时林向家乡的位置看了很久。离开熟悉的环境他不舍,但是对于令昆市他有更多的好奇和期待。显然,他未曾预计到今后的人生会有着如何的风雨飘摇、生死相间,他只是怀着一颗出游的心,向新的根据地前行和探索,这是林当时的心态。
来到令昆市,林感觉老天下雨多很,整天都要打着一把伞,但住的地方比以前好了很多,因为在二楼干燥了很多。林一家人一住5幢就是1年。学业上,林被就近安排在了一个很有名的小学里,同学们并没有因为他是转校生而歧视他。反而,他的到来给班里增加了活跃的气氛。
林带有很明显的宜山口音,大家没有嘲笑他。甚至有两位漂亮的女生主动作了他的向导,向他介绍学校情况、班上老师的特点。她们是一对双胞胎姐妹,姐姐叫凤儿,妹妹叫宁儿,都是披肩的长发,穿着漂亮的裙子,长得一模一样,都是美人坯子。林有点受宠若惊的感觉。
凤儿和宁儿的成绩并不好,尤其是数学这科。于是林很仗义地担当起了辅导的任务,甚至帮助她们写作业,作为回报,凤儿邀请林加入了她们的秘密小组,一个班上女生组成的养蚕兴趣小组。每年春天蚕要出来的时候,凤儿会向成员们索要一些小蚕分给林,一般每人贡献到几条到10条左右。
到了放学的时候,大家一起去公园里摘桑叶。一般会去两个地方,进公园门后向左是一条林荫道,路两旁有很多野生的桑树。它的叶子是三角形的,比较小,蚕吃了后成的丝稍微暗一些。
还有一处地方是进门向右走的一个清真寺,寺里养有桑树,叶子很圆很大,品质很好,成的丝比较白亮。所以凤儿她们很喜欢到清真寺中采,更吸引人的是在月左右会结有满满的桑椹。一边采叶子可以一边吃桑椹。真是神仙般的日子。
林在秘密小组里是唯一的男成员,他脾气好,所以大家都喜欢他。茯苓邀请过他到家里看自己养的蚕,林记得她的家里很简单,也很整齐。有一次茯苓说:“林,带我们上你家里去看一下啊。”林快乐地答应了。于是,整个秘密小组的成员都被通知到了,在下一周去林的家里玩。
好不容易到了这一天,林打开门放进了小组里的成员们,女生们非常兴奋地到处跑着,她们看了林养的蚕,看了林家里的1寸黑白电视机,还看了林钻气窗洞的表演。就是林可以在非常短的时间内,由半开的气窗口处穿越到屋内。大家欢笑着,要林煮一些好吃的东西。林煮了自己拿手的面饼,就是一种把面和上水,再混匀,然后用煎锅来煎熟的食品。女生们非常满意林的表现,决定下次再来玩,临近下午点的时候启程回去。
在这一次的聚会中,林结识了小组中的一名成员冰儿。其实林对女生的身高一直没什么概念,于是他一直觉得冰儿是一位很娇小的女生,其实冰儿在女生中是高大的。冰儿很快与林熟悉了起来,尤其是放学时是同路,所以经常走在一起。其实冰儿很漂亮,至少林是这样觉得的。
然后,天南地北无所不聊,而且冰儿很耐心,也乐于听林说自己的故事。有时候林会觉得是两小无猜的感觉,甚至也想有进一步的发展,比如邀请冰儿作自己的女朋友。不过,80年代相对还是比较传统的年代,林把这样的想法埋在了心里。他只是享受着与冰儿一起放学聊天的快乐,包括一起去采桑叶,和吃桑椹。
很快学校组织学生参加一场数学竞赛,林在预赛和复赛中表现很好,顺利拿到了同年级的第一名,有资格参加全市的奥数比赛。在这个时候,林却有些迷茫了。因为大多数的题目不是他真的懂,而是题目都有提示让大家可以猜对答案。
林不解出题人的想法,既然是比赛又何必提示答案呢?比赛的当天,爸爸用自行车载着林,反复强调了参赛的要点,结果错过了校车出发的时间。学校改派了第二名的同学参赛。林赶到的时候,老师非常无奈,只能说可惜了。林多少有些怪爸爸,但后来也想通了,这样的比赛对于学习来说意义不大,错过了就错过了吧。
有一段时间,林和冰儿很少在一起,直到后来小学毕业,大家又同时在一所初中读。【学楼】而这个时候,男生和女生之间产生了性别的概念,课桌间要划三八线。男生和女生的交往非常的谨慎,一般会怕同学取笑自己,于是都急着划清界限。林和冰儿还是很聊得来,但少了放学同路聊天的快乐,更多的是礼貌性的寒喧。
林的同桌是一位很优雅的女生李子,是班主任为了提高林的成绩而设计的,李子是一个反应比较慢的人,人很漂亮,但缺少运动细胞,成绩很好,性格很好,深得班主任老师的欣赏。
林从李子身上学到了很多优点,比如处理问题时要不急不躁,不轻易动气,为人宽和一些。还有一点,李子的作水平很高,一般都是80多分接近90分,而林一般是8分左右。从成绩上,林看得出班主任不太欣赏自己的写作。当然他渴望得到夸奖,但也清楚地认识到,距离第一集团军的写作水平,差别是一个层面的概念。他没多想,只是从其它科目去加劲而已。
林在处理同学关系上做得不是很到位,皓设计了一个局让林钻,他们几个人先是在一处树叶处狂跳,吸引了林过来后,由皓跳起来用肘在林的后颈处重重地砸了一下,至此林那个部位经常会隐隐作痛,同时,就算他当时知道被设计了也没有办法还击。
从身形上说,皓远远强大于自己。从情况上,刚受了重创也不应动手。他只能忍下来,当没事发生一样,但是他知道皓是设计了他。林想到此事时,只能是遗憾,如果能避开这样的伤害是最好的。不能避开只能说是命。因为他不可能去跟同学较真,如果对方想伤害你的话,他有更多的选择。这是林必须得承受的生命之重。
卑劣的行为不止一次,有一个干瘦的男生在一次集会中突然来了一招老鹰偷小鸡,林二话没说准备上前动手,维护尊严,旺达快速地跑着,根本没把纪律当一回事。
林确实是不爽这件事情,但是阴影很快就忘掉了。因为他有动手的决心,所以旺达没有再来骚扰他。所以,后来的人生中,但凡涉及尊严的事情林都选择动手解决,而且基本是不对等的关系,林没有优势,没有人帮忙,他凭的是一股由认真焕发出来的狠劲。
他的特点是,我不干则已,一干就是轰天恸地。而开玩笑者,大多不想搞得这么悲壮。最重要的是,他们习惯了偷袭和见不得阳光,光明正大的较量让他们心虚。这是林可以战胜困难的原因。
然后大家要想一下,林一直没偷袭过别人,这是他吃亏的原因。可是换一个角度,如果林决心死战,他会不偷袭吗?他偷袭的时候,那帮同学也罢,恶人也罢,他们能抵挡得住吗?这是林狠的地方,也是他不得不狠的地方,也是他自保的唯一选择。
有时候,甚至弱小的同学也会不爽于林。一次在大家抓蟋蟀的时候,扬帆突然把一把沙子撒向林的眼睛。这玩笑式的举动,让林在余下的几十年左右中左眼一直是略有模糊的。但是他也没有办法发作,一是他的理智告诉他得忍,二是追究起来没有意义,顶多是开玩笑过了火,不涉及什么错误。
但扬帆够阴,他在玩笑之中给你一个硬伤,但老师又不会处罚他,林也没法追究他。于是你就知道,这种来自于同龄人的竞争,到达什么样的心态。
第三件事是有一次林被一个男生方同打了一耳光,因为根本没惹对方,显然是无理取闹,林很痛快就回击了一下。方同本来想炫耀一下自己的权威,没有想到一个静弱小的男生居然敢于动手,当着大家的面方同忍了,这是他顾虑到老师的因素。
可一到下午自习课,皓叫林出来有事,林知道没好事,皓和方同都是一伙的,可是林没打算退让,一个人跟着去了。林的干脆让皓和方同等四人都有些惊讶,他们原以为林会不敢过来。因为有三个力量绝对占优的帮手,加上方同一个人就能够搞定林。
方同大胆了许多,他问出了林后来一直觉得很可笑的话,方同说“你知道你错了吗?”林想“这人脑袋有问题”,问题不是林错了什么,而是方同和皓等人要想欺负别人,却又怕被同学看见。即想震住林,同时他们非常害怕林真的暴怒起来会怎样,所以他们选择在老师的办公室后面小树林里。
因为以林的个性,他肯定不会期望搞定个人,但他肯定要搞方同。真闹翻了,林绝对下狠手,可是大家见过林的狠手吗?大家只知道他跑步很快,大家知道他从不打架,可是遭欺负的时候毫不犹豫就是动手。
这是林的个性,方同有些犹豫,但还是走上前说“你错了,明白吗?所以我要打你一耳光。”方同举起了手,皓等3个帮手一起围了过来,只等林一反抗就要擒住他。
林根本没紧张,他知道现在动手不是时候,这帮鸟人没一个是好东西,犯不着害怕。于是林的右脸被打了一下,其实是不痛不痒的强度,算是一个交待。林没管旁边的仨人,盯着方同说“这件事到这就算了,我也认了,可是以后你再挑事,我绝对不会放过你。”然后,林转身安静地离开了。个同学待在原地……。
在说这话的时候,林的意思很明确,你不让我好过,我只能让你不好过,你现在不是个人嘛,我惹不起你们,要打我肯定吃亏。可是你们不是喜欢暗着来吗?我暗着来下狠手的时候,你们挺得住吗?
作为方同是这样想,林要暗着来,单个击破,从此哥几个没有好日子,天会黑的是吧,再说攻击的方法很多。其实他们是看惯了武侠。真的,林确实有那个心,大家都看出来他的狠劲了,明着林被打了一下,暗着大家都发觉林决战的气场越来越强。也就是场上人他根本没放在眼里,可他的信心来自哪里?所谓小不忍则乱大谋,他的大在哪,他的谋在哪?这是人没底的地方。
因此整个初中阶段,对于林来说并不是一个快乐的时期,和男生的关系没有处好,和女生的关系在划分三八线中冷处理了。尽管他有一些运动天赋,比如乒乓球和长跑,但是体质的瘦弱还是令他没有办法变得强大和强硬。
更多的冲突中,他选择了回避和冷静对待,这样多少压抑了他原本的性格,张扬的一面。而且家中的父母没有办法能够帮助到他,更多的要靠自己去处理和解决。在这样一个环境中,他自然的属性其实没有发展起来,更多的是为学习而学习。
接下的高中阶段对于林是严重的考验,一他一直是为成绩而学,因此在人际交往上缺失很多,尤其是和女生的来往更显得不自信;二缺乏对于朋友和同学的信任,这也造成了他在后面的生活中的一次危机;三缺乏自信,更多的是因为状态与目标不相称,昔日辉煌已遥远不再。
在高一的时候他结交了一个很好的朋友承之,他给了林很多真实的意见,可惜的是步入高二后大家来往变少。而林陷于了一个信任的危机,就是他觉得别人在说他闲话,因此他向老师打了小报告,事实上人家根本没这个念头。于是,真相出来后,林一方面死要面子百般解释,一方面却深深地内疚。于是,他生了一次病,也一直影响着他后来的学业。
高中毕业的时候,他考了20分,考分和估分是一模一样,多少让他吃惊了一下。这期间,一直深受病痛的折磨。脖子处经常性的疼痛,以及莫名其妙的声音在耳边响起。他能够去责怪皓吗?可是,皓又何曾想到,一时之气让另一个人承受一生的痛,当然他不会背这个责任,大家只有心知肚明。
大学两年里,林依然在和病痛作斗争。大家一致的观点认为他很内向,不爱说话,不爱表现自己。其实林变得非常谨慎,生怕自己说错话再次造成和高中时候的错误,这是他一生的阴影,所以他要避免之。因此,大学的学习,也是没有令林发挥出应有的实力,他平淡地走过了两年,走上工作岗位。手机用户请浏览阅读,更优质的阅读体验。