从来没同时给这么多人关注过,人数怎么着也得有一百吧? 王栋慌得不知所措,唯一能给出的反应就是呆呆坐着,并且庆幸脸上罩着口罩,这样才不至于暴露慌乱的表情,使自己沦为群众的笑柄。 确实也是人太多,谁也没有去认真留意口罩上方,那双因惧怕而一个劲往后缩的瞳孔,而是在陈姐话音落时一起欢呼鼓掌,真心实意地向王栋表示欢迎。 在公众场合,王栋是绝对不会轻易开口讲话的,陈姐记得这事,等掌声逐渐平息就急忙说:“好了好了,我们的生活交流会现在正式开始!” 然而就在她用大嗓门压住全场的同时,又仿佛听见从王栋坐的方位传来细细的几声,“谢谢”。 王栋老人,在这样的场合也能够开口发声啦? 陈姐感到的不是一般的意外,嘴又大张着合不拢。不过在“意外”的心情之外,她也有着说不出的感动。 尽管是七年前开始在社区办工作,王栋家的事陈姐也无一遗漏的听说了。 退伍老兵,不幸天生是个结巴,和家里人关系不好,妻子早逝,儿子离家出走,老人一直独居,怎么着也不爱出门和人交流,这种事,说实话居委也找不出解决办法,就只能经常照顾着他家一点,逢年过节慰问一下,通常也不大敢进屋坐,就只找个力气大的小年青扛着米面站门口问候几句,东西搁下就走。 可是今天,新荣社区真出大新闻了!有着严重结巴毛病的老王头,不仅同意参加生活交流会,还在交流会上说了话?尽管只有几个“谢谢”,其意义也堪比人类第一次登上月球啊! 陈姐忍不住想:“老王家最近是不是发生了啥大事呀?又会是什么事呢?” 可一转念,她又不担心了,反而感到宽慰:“管他发生了啥呢?老王这明显就是心结打开,愿意走出家门了呀!这是天大的好事,真有促成原因,也一定是正面积极的!呵呵~” 尽管打心眼里为王栋的变化高兴,陈姐却也机灵地想到,此事不宜继续推进。王栋能打破他固守了几十年的沉默和大家打了招呼,就是超级进步,想进一步给他激发活力,恐怕得适得其反。 于是陈姐笑盈盈冲王栋点头,然后开启了另外的话题:“各位,咱今天这会叫生活交流会,顾名思义,就得谈生活,也就是大家每天都在怎么过日子。你们可以尽情分享生活中让你们开心的美事儿,当然,如果遇到了困难或者烦恼,也欢迎讲出来。住在同一个社区,那就是一家人。一家人还有什么难为情的?你们说是不是呀?” “是是是,陈姐说得太对了,您呀,就是我们的贴心人!” 大伙儿不仅拥护陈姐的发言,还一个劲冲她竖大拇指。王栋觉得自己的手像是比以往灵活一些了,不再僵硬地缩在袖筒里,竟随大流地举起来一只,也不知朝向哪儿动了动大拇指 头发花白,穿着枣红色短呢子大衣的靳大妈率先发言。 老人家说话时两条眉毛是紧在一起的,说明她遇到的不是开心事:“我家的情况,一些老哥哥老姐姐都知道。我儿子曹迎东打小身体不好,上高中那会还得过甲肝,虽然治好了,性格却越来越内向。他内向吧,在学校就吃不开,学习成绩也受到影响。要不是他高中的班主任吴琴老师特别关照他,总是想办法帮他缓解紧张情绪,课外又开小灶,难说他考不上大学。” “可不是,咱婺华一中的吴琴老师人是真不错啊,我孙女也在她手底下读高中,回来就夸老师既严厉又和气,她说的话同学们都乐意听。”坐在靳大妈旁边的孙大爷也往地上杵一杵拐杖,颇为感概地附和。 靳大妈接着说:“不过呢,也不是所有家长都像我们这样拥护吴老师的,比如有的学生家长认为吴老师偏心,对某些学习成绩优秀的学生反而不好,这次去安宁市参加作竞赛的名额不给语成绩最好,写作水平最高的,反而要给两个中不溜秋的学生。家长为这事一直闹到校长那儿,据说吴老师都快要辞职不干了。” “哎~可不是,还真有这回事,给你一说我这心里头就难受了!” 靳大妈一席话说得孙大爷也不停皱眉头,会场上有更多人开始为吴老师抱不平,纷纷指责家长不应该那么无理取闹。 王栋注意到,距离他不远的一张椅子里,坐着一个年纪并不算太大的男人,看上去五十岁左右,年轻时长得一定挺帅,哪怕是过了中年也照样气度不凡,如果他不来参加老年人生活交流会,就不会有任何人把他当“老人”。 靳大妈讲述婺华一中吴琴老师的情况时,男人脸上表情变化颇为丰富,开始时吃惊,后来不屑,再后来就是冷笑,直到一只手抠在皮椅把手上,硬是将硬皮抠出了几个月牙印。 “那人是谁呀?他和别人不一样,不是高高兴兴来参加交流会的吧?他想干什么?”<
> 一股子不善的气息扑面而来,王栋本能地感受到了,于是有些担心。 果不其然,靳大妈话音刚落,男人就开口了,腔调不阴不阳,让人听着很不舒服:“哈哈~我就料到今天这所谓的生活交流会,其实是给那个姓吴的老师开的请愿会,是专门针对我来的。看我明智吧?闻到了味儿,就决定必须得替代我爸来参加了!” “呦,这谁呀?说话这么不客气的?”孙大爷拐杖拐个弯,困难的扭一扭身体,侧过脸看男人。 会场响起一片窃窃私语,有不少人在对男人表示不满了,刚才那欢乐融洽的气氛,此时变得有些凝固。 靳大妈可真是老当益壮,气势一点也不输“年轻人”,索性推开堆在面前的一盘桔子,站起来中气十足地说:“没错,我就是要为吴琴鸣不平,谁敢说我错啦?学校老师教导学生,自有他们的方案,家长将孩子交给学校,难道不应该信任人家嘛?事事插手,非得合你心意,那还要学校干什么?请问老师们又怎么开展工作?”最近转码严重,让我们更有动力,更新更快,麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢