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第3章 更名

筱曦是个心大的人,天塌下来都不是事,就怕啥都不知道。现在知道前因后果,明白在自己发生的奇怪之事,是因为符箓法器的缘故,虽然还不清楚那符箓法器是啥但心跳总算正常了,就不慌不忙的洗漱去了。童献看到筱曦不理他转身走开,便要跟上去。筱曦感觉到童献跟过来,停住转身翻白眼:“你跟过来干嘛,那凉快哪待着去。大清早被这些奇奇怪怪的事一吓,我脸没洗头没梳牙没刷呢。你再跟来,我也给你两熊猫眼。”童献尴尬的:“那你一定还没用早膳,我到外面给你带早膳回来吧,你想吃啥。清粥、油条、饺子、豆浆、、、”童献不见筱曦没有回话,便闪身离去了。

筱曦洗漱好,到客厅看到童献已经在客厅的沙发上端正坐着,前面小茶几上摆放着几样早点,有油条、豆浆、玉米汁、饺子、云吞、煎包、紫薯、清粥种类不少,而且还用精美的瓷碟摆好盘。筱曦居住房子是一室一厅一卫,室内面积六十平,客厅和餐厅连在一起,厨房是开放式的。筱曦在茶几左侧沙发上坐好,看着茶几上的早点:“我这些瓷碟买回来后还没正经用过。你这么一摆,挺好看的。不得不佩服自己眼光真好。”童献有些讨好的说:“这些瓷碟很好看,所以我就忍不住拿出来摆上了。你看看这些可有你喜欢吃的,我都尝过味道不错的,我跑了几个地方买的呢。”筱曦拿过玉米汁喝了一口,细腻浓稠适中玉米的清香甜度刚好,满意的点点头“好喝,新鲜玉米现煮现榨汁就是好喝。油条也好吃,不油腻脆。”筱曦搁下筷子,咽下口中的食物问到:“你有钱吗?你们仙人也用钱吗?”童献\03d_\03d:“我没钱这些吃的抢来的,别说仙人仙人的。其实我们都一样又不一样。你先吃早饭,等会再说。食不语。”筱曦本想再说点什么,仔细想想童献说的也对,食不语。

吃过早饭,筱曦又去漱了口,才回到客厅坐好。筱曦便抢先说道:“你要拿回符箓法器,我可以配合。但是你要给我补偿。补偿我被吓着的幼小心灵。放心我也不贪心,留一两件符箓法器就行。”童献:“补偿一下应该的,你要是喜欢符箓法器,都可以留下。”筱曦眼角一挑:“都留下?我怎么觉得这是一个坑。童献,有话最好不要藏着掖着。坦白从宽,抗拒从严。当面说清楚了,这事能过去,不然就是没完没了,不死不休。”童献深呼吸一口气然后一副视死如归的表情说:“符箓法器已经和你的魂契合了,谁都拿不走了。”说完这句又快速接着说:“我们和人是一样,只是我们的寿命比人要长很多,人制造车、飞机、冰箱等工具,而我们制造符箓法器。汽车、飞机、冰箱用能源,符箓法器用灵力,汽车、飞机、冰箱有人工智能,符箓法器有灵性。我们寿命之所以比较长,是因为我们使用符箓法器与我们的魂契合之后,我们的意识或者说魂和符箓法器为一体,符箓法器只要灵力在,就能一直存在不会消失,不但如此当我们的肉身消亡后,符箓法器的灵力还能帮我们重聚,就是你们人神话里的重生。”童献说到这停了一下,看看筱曦的表情,担心筱曦会接受不了这些信息,毕竟现代人多讲科学依据,没有根据的事都会认为是怪力论神打上封建迷信的标签。筱曦听着正高兴,童献却没接着往下讲就说道:“继续讲啊!”童献听到筱曦催促,只觉得眼前一片乌鸦飞过。这是把他当说先生,把他说的当故事听,还不用花钱那种。童献不得不问一句“你当我讲别人的故事呢,故事和你没关系?”筱曦拿起一旁的抱枕抱怀里,把双脚盘起,往后一靠,懒洋洋的说:“今天之前是跟我没关系,现在之后跟我有关系,符箓法器还在我身上就还有关系。如果和我没关系,我会在这听你讲故事,我要嘛上班要嘛睡觉。你还说不说了。”童献无可奈何说道:“重生若是用科学去解析,可以参照蚁人以及里面的隐形人。像我们这样的人并不多,而且我们没有繁衍后代的能力,所以才有仙人绝情绝爱的传说。只生不死,世界就会人满为患,到时什么都不用做人就会自己灭绝。我们可以重生,所以也不需要繁衍后代,重生之事不能被人知道否则就是大灾难末日。炎黄、女娲、大禹、共工等是我们的前辈,他们炼制符箓法器等工具抵御灾难给保护更多的人生命同时争人生存的空间。后来他们都不在出现了,就因为他们知道只生不死对人的发展是灾难不是福祉。所以他们找了一个人力未能达到触及的空间或者说是世界生活,这个空间就是神话传说中的天界,天界以你生活的现在这个世界是一体的,所以你现在生活的这个世界的事我们也不能放任不管,放任不管就是末日丧尸,管的太过,被太多人发现就是昆仑墟。昆仑是我们制造的避难所诺亚方舟,当空间世界经历末日后会重归混沌,昆仑里的幸存者就能重新开始。创造昆仑就是我们的工作之一,还有就是观察、修正尽量的避免末日发生。”筱曦:“那工作挺轻松的,末日还远着呢。”童献:“你见识少了,你生活的这个世界空间今天末日还未到,但在你不知道的空间世界末日已经降临。地震的知道是板块运动,海啸、飓风也有科学的解析,这是你们人类所知的,你们不知道的是别的空间正在经历灭世,造成你们空间震动。”筱曦点点头,一副受教原来如此的表情。童献:“你有什么想问的吗?”筱曦下巴抵在抱枕上,瞄童献说:“我现在懵逼中,你说的这些已经超出我认知的范畴。我能问什么?我现在有十万个为什么,却说不出来。还是你来告诉我,我现在该知道什么?挑重点讲吧。”

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