没办法！

比起学校的熊孩子！

乡办发电机厂的壮汉实在太暴力了！

他们又或多或少的掌握了生产炸药的技术！

因此！

为了自己不在某天夜里变得尸骨无存，李老师不得不发挥当牛作马的科研精神

使劲儿压榨自己的脑细胞，为工厂开发新的盈利项目！

毕竟！

壮汉们耐心

是有限度的！

早在周一！

县里就把獐乡和赵庄完小的高年级学生送了过来，使得李老师手下熊孩子数量已经超过三百大关！

县里这次的“战术指导”！

无论从质量还数量上，都让李老师感激涕零：

自己终于不用背负“压榨童工”的罪名了！

——每次看到小叶子夹到手指时那泪汪汪的眼神，李老师那被狗啃掉的良心都会生出一种深深的负罪感！

虽然！

眼下熊孩子们还处在学习，磨合的阶段！

但李老师相信！

有铃木同学的“填鸭式教育”催熟，自己新盈利项目的开发没有任何阻碍！

受限于这年头的狭小市场！

可供李老师选择的项目并不多！

经历一番激烈的头脑风暴之后：

体积小，重量轻，结构简单，使用方便，维护成本低廉，料又可以就地取材的“锅驼机项目”，再一次获得了李老师的青睐！

说实话！

对于锅驼机，李老师并不熟悉！

——到了李老师出生的年代，这款深受农民朋友喜爱的明星机械，早就变成了历史的回忆！

事实上！

要不是铃木同学指正！

李老师还不知道，自己新设计的轮子上带个锅炉的家伙，有一个专门的名称：

叫锅驼机！

（多了十几年的发展时间，应该能拉平这个差距）

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