之所以需要那么大的计算量和思维含量，是因为这道题要用到韦达定理和弦长公式然后去判断其大小，而且要分三类讨论，一类是极值点与极小值，另外两类是用不等式取得最小值再用对称性得出其他区间的结果。

仅仅过去半分钟的时间，朱鸿飞和在场所有老师们，一个个都面露了难以置信的表情，甚至是不知所措

“这这”

“我们明明设计成需要爆算的圆锥曲线题目，怎么怎么突然好像好像有点简单了？”在场的某位老师喃喃自语道：“比如题目的第一问陈骁昕似乎知道我们在考什么，而第二问更加绝直切此题的要害！”

在场所有老师都有这种感觉，陈骁昕给出的解题过程完美契合了出题人的意思，没有一丝丝的偏差，其实这道题非常的综合陷阱也非常的多。

关于轨迹方程推导的第一个问题，高三数学组的老师们的想法很简答把那些只会硬背概念的学生给淘汰，而第二個问题先是淘汰直观觉得a在零上面的学生，接着再淘汰把k当做常数的学生，其次淘汰掉对绝对值函数不敏感的学生。

然后淘汰不会分类讨论和不知道求导的学生，最后淘汰了不能取等号的学生，总之这道题能够淘汰百分之九十九的学生。

结果

本该被淘汰的陈骁昕，却把这道题目的解题过程，完美的写下来了！甚至比标准答案还要精简！

怎么办？

他已经拿到一百三十分了！

距离满分的成绩就差最后一个压轴大题！

“哎呦我突然好担心陈骁昕最后功亏一篑，在最后一道大题中出现失误”

“我也是！我现在只希望他能够拿到满分！前面的那些解题过程太完美了，完美到无懈可击的程度，可千万别留下遗憾啊！”

“虽然虽然我的心情和你们差不多，但我觉得最后一道大题，目前来看只有严小希能够拿到全部的分数。”

“别说了赶紧下一题！”

随着议论声的结束，众人的目光挪到最后一道大题，然而只是不到十秒钟的时间所有人都倒吸一口凉气！

他

他知道！

他居然知道！

不过就是前面的两个步骤，而且还是最最简单的两个步骤，可在所有老师的心里像是一面胜利的旗帜，直接宣告了最终的结局。

如果说严小希在这道题中扮演着一位身经百战的斗士，利用她日积月累的经验，取得了最后的胜利，那么陈骁昕就是一位普普通通的士兵，通过限有的经验一路拼杀到最后。

完美

不不不！

完美已经不能表达出陈骁昕在这道题中的表现，他的解法超越了完美的存在，仅仅只用几个常规的不等式，就顺利解决了这道压轴大题，包括里面的论证和求导一切的一切都是在规则中进行的，在规则中出发，在规则中完成。

墨守成规含有贬义成分，但在这里却是一个褒义词，因为只有充分掌握了数学语言的人，才能达到这样的高度。

一时间，

整个办公室都鸦雀无声，安静到都能听到对方的呼吸声。

“你们说这真是陈骁昕自己做的吗？”

“不是他做的，还能是谁做的？我想全年级里找不到第二张一模一样的卷子，除非除非严小希去考，但你们也看到了，严小希在最后一题的解题过程，夹杂着竞赛的影子，不像陈骁昕这样完全按照高中思路去解题。”

“天才！这特么的是个天才啊！可可那么厉害的天才，为什么以前都是倒数的？难道难道以前的陈骁昕都在演戏？”

经过老师们的激烈讨论，初步给出三个结论，首先陈骁昕是个数学天才，拥有媲美严小希的数学天赋，其次陈骁昕以前成绩都是假的，或者说是故意考那么差，最后陈骁昕的其他成绩也很棒，如果他拿出全部的实力，排名会在全年级前十。