第1节学以致用鹰保主，昧死以闻妃求逃

“你认识，宁小赢师傅妙音？”孙嫔想起宁小赢师傅与李杏花是否相识，于是就笑着问。

“妙音观主，是宁小赢师傅，我们与贵夫人去白云观认识的。你姨妹宁小赢，当着贵夫人面与我说，你写顺口溜，《致皇帝一封信》和《逃殉》等，对抗皇朝人殉制。贵夫人是吧？”李杏花冲贵夫人笑问。

“是的。你的行为，隐瞒得好，对你姥我贵夫人也保密。宁小赢说你能干，妙音夸你，你当指导，绝对够格，截殉有望！”和李杏花、孙嫔，贵夫人在一起小声地说。

“我姨妹宁小赢嘴快，我让保密，她还是外泄了。”孙嫔嗔怪说。

“她说此话时，老身和妙音、李杏花，还有佩妍。佩妍刚到那里，告诉妾的事，没别人。”贵夫人说。

“是的！”李杏花笑说。

“你们认识佩妍？”孙嫔问。

“佩妍是，权贤妃侍女，差点没被陪葬，是被妙音徒弟葵花、葵蒂、宁小赢搭救。佩妍与涂宝是一村，起小关系很好，佩妍进宫，当贤妃侍女。涂宝岁数不大，一直没结婚，未婚女友被陪葬了朱棣，涂宝有气当的匪。佩妍被救后，听说涂宝事，去了野林，嫁给了涂宝。二人齐心协力，对抗人殉祖制。佩妍回家，听说了县令事，没去找涂宝，进观找宁小赢。”李杏花说。

“你们知道涂宝？”孙嫔问。

“佩妍说！”贵夫人说。孙嫔一听，心里很痛快。

“老夫人！我说四妾，就是她们，要进布艺厂做布娃。”孙嫔和贵夫人一行人，从教院、花园到布艺厂，转一大圈，站在布艺厂院。进客厅禀报的家丁，领四女近前，冲贵夫人说。

“你让主管安排。”贵夫人看眼四妾，冲家丁说。

“你们感谢，老夫人。”家丁冲四位妾笑说。

“感谢老夫人，搭救并安排就业之恩！”四妾冲贵夫人施礼说。

“你们去吧，要勤奋敬业，恪守厂规。”贵夫人说。

“谨遵教诲。”四妾说着，被家丁领走。

“一鹰姐，她们是哪人？”三鹰问。

“你们嘀咕啥？”孙嫔和贵夫人，离仨鹰远点，贵夫人冲仨鹰问。

“她俩想问，四位妾是哪人？”一鹰走近孙嫔和贵夫人问。

“她们是外地的，不想当宫女，在教院学了技术，要在本厂做事。仨鹰看到了，你们可在这入学，学门技术，做布娃，能维持生计。”贵夫人按自己思路说。

“我们不知孙嫔主想法？”一鹰问。

“是姥说过想找保镖，我想培训一批女保镖。是姥说的，也是我想法，你们自己选。”孙嫔听贵夫人一说，没想到张府救妾，就顺其自然地说。

“孙主说的，老身没意见。”贵夫人笑说。

“孙主女保镖没来？”三鹰问。

“你怎知？”孙嫔愣证着问。

“答应姐与我说，女保镖厉害，武功高强！”三鹰看眼一鹰和再鹰笑说。

“我们答应，嘴就是快，跟谁不眼生！”孙嫔瞥眼答应，不痛快地说。

“奴婢多嘴，请主责罚。”答应看生气的孙嫔，跪地地说。

“仨小丫头，不像坏人。保镖没来，坏人听到，咱女人，不挨欺负？你起来吧！”孙嫔生气地说。

“老身没注意，你保镖呢？”贵夫人

惊问。

“半路有事，他们去办了。”孙嫔说，

“答应谨记，孙主教诲！”答应站起说。

“三鹰问保镖，是何意？”孙嫔问。

“我想学保镖。”三鹰话连累了答应，低下头蔫蔫地说。

“你俩？”孙嫔看向一鹰、再鹰笑问。

“孙主既让自己选，我学保镖。”一鹰说。

“我也是！”再鹰也说。

“姥！她们愿学保镖！”孙嫔笑说。

“目的是啥？”贵夫人笑问。

“学以致用，鹰保主！”一鹰笑地说，二三鹰附和。

“知之而不行，虽敦必困。解释见《荀子?儒效》知之：知道道理。行：行动，实践。敦：厚。这两句大意是：懂得许多道理，却不付诸实践，虽然知识很丰厚，也必将遇到困厄。这名句体现了荀子‘知行’观。在社会生活中，‘知’很重要，无‘知’就没人类明。但‘知’并不是目的，‘知’是为了‘用’。‘知’而不会用，不能变成行动，再丰富的知识，也无用。而且在实践过程中，必将遇到重重困难。这种强调知行统一，学以致用的观点，现在看，也是正确的。语出：东周?战国荀子《荀子?儒效》”贵夫人一听笑解释。