君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

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与尔同销万古愁。

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整首诗词给我们看到的内容是悲欢的，但是高亢昂扬的语气姿态来为我们宣誓着这份激情。

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

前两句的“君不见”，同样的提示句式。“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。这一句的意思就是在镜子前看到自己的白发，发现一生太短促，从年轻变成了年老。

就能发现第一句黄河奔流到海里就一去不复返，比喻的时间的流逝。

第三句讲的是人生短促，开心的时刻难得，快乐的时候让我们尽情喝酒。

这三句，就告诉我们为什么喝酒，形成了完整的一个闭环。

起句突兀，情绪高亢，第二句连绵而至，气势感人。用比喻的方式，让我们体验到人生匆匆忙忙的时间流逝之伤。

……

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郭幕凡看着这一层层的解析，头顶的汗珠顺势滑下，又瞟了兄弟一眼，直接说出了一个字。

“艹。”

看了一圈都是一样的好评如潮，这可不是一般的火啊！

这上了教材本的诗词，大概率是要各种分析的。

张寒易也是惊讶地看着叶泽言，没想到他们还在学堂，小伙伴已经是在上的人了，这个冲击有点大。

“突然有点庆幸我们在大学了，有点替初中学生忧伤了，他们估计要头疼了。”李幸灾乐祸的样子让郭幕凡也兴起了去看看教育部底下的评论。

第一条就是叶泽言写的诗词《将进酒》，全诗情感饱满，跌宕起伏；在手法上多用夸张，比喻，既表现出诗人洒脱的情怀，也使诗作本身显得酣畅淋漓，整首诗词结构句式，规律契合顺序。经诗词协会推荐，教育部讨论一致决定《将进酒》初定为初中部语教材选课内容……

“还真是……”

郭幕凡看到这个信息已经麻木了，李都已经说了这个消息，现在只是确认了这个消息。

接着打开了这条消息的评论，果然。

【叶哥，不是人，我初一，希望课改版不在我这一届。】

【还好我是大学生，不用承受背这的苦了。】

【希望大魔王多多益善啊，让我们唐州有更多的诗词可供我们赏阅，说一句我现在是大学生，哈哈，忍受背课的苦了。】

【楼上的别高兴太早，小心叶泽言无差别写诗，让你一个大学生也背诗词。】

【哭死，我还在小学，那我不是读初中的话，有可能要背大魔王写的诗词？】

【楼上的，现在背起来吧，不用等上初中了。早死早超生，加油哦！】